Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/803
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Revistas – Números
Coherencia entre criterios de evaluación y prácticas evaluativas de matemática
Villalonga de García, P.
González de Galindo, S.
Mercau de Sancho, S. B.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2011
1887-2786
Números: revista de didáctica de las matemáticas
Artículos
0078
0083-0100
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias