¿Nada es perfecto? Un recorrido por algunas clases de números y su aplicación en la Educación Secundaria Obligatoria
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/347
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Revistas – Números
¿Nada es perfecto? Un recorrido por algunas clases de números y su aplicación en la Educación Secundaria Obligatoria
Rupérez Padrón, J. A.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
1999
1887-2330
Números: revista de didáctica de las matemáticas
0039
0040-0049
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias