Comprensión de la idea de juego equitativo en los niños
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/325
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Revistas – Números
Comprensión de la idea de juego equitativo en los niños
Cañizares, M. J.
Batanero, C.
Serrano, L.
Ortiz, J. J.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
1999
1887-2308
Números: revista de didáctica de las matemáticas
0037
0038-0057
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias