Conocimiento especializado del profesor de matemáticas en la enseñanza de fracciones empleando recursos materiales y virtuales: un estudio de caso
Título
Conocimiento especializado del profesor de matemáticas en la enseñanza de fracciones empleando recursos materiales y virtuales: un estudio de caso
Publicación fuente
Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas
Autoría
Meléndez Cruz, Julán Andrés Eric Flores-Medrano, Estela de Lourdes Juárez Ruiz
Editorial
Sociedad canaria de Profesorado de Matemáticas Luis Balbuena Castellano
Fecha
2023-07-01
Tipo de documento
Artículo
Colección
Acceder