Estadística descriptiva en libros escolares para secundaria: un estudio exploratorio desde la perspectiva de la Teoría Antropológica de lo Didáctico
Título
Estadística descriptiva en libros escolares para secundaria: un estudio exploratorio desde la perspectiva de la Teoría Antropológica de lo Didáctico
Publicación fuente
Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas
Autoría
Solange Sgala, Sheila ; Corica, Ana Rosa
Editorial
Sociedad canaria de Profesorado de Matemáticas Luis Balbuena Castellano
Fecha
2022-11-01
Tipo de documento
Artículo
Colección
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