El método Singapur, propuesta para mejorar el aprendizaje de las Matemáticas en Primaria
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/1083
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Revistas – Números
El método Singapur, propuesta para mejorar el aprendizaje de las Matemáticas en Primaria
A. Timón, Ágata
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2018-07-01
1887-3069
Números: revista de didáctica de las matemáticas
0098
0211-0212
Didáctica
Matemáticas
Pedagogía
Canarias