Perímetro y Área: un problema en futuros maestros
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/891
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Revistas – Números
Perímetro y Área: un problema en futuros maestros
Nortes Martínez-Artero, R.
Nortes Checa, A.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2013
1887-2874
Números: revista de didáctica de las matemáticas
Artículos
0084
0061-0082
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias