Dificultades de estudiantes de Psicología en la comprensión del contraste de hipótesis
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/830
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem.
Revistas – Números
Dificultades de estudiantes de Psicología en la comprensión del contraste de hipótesis
Batanero, C.
Vera, O. D.
Díaz, C.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2012
1887-2813
Números: revista de didáctica de las matemáticas
Artículos
0080
0090-0100
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias