Graduación de la dificultad en juegos secuenciales de saltar y comer: Un ejemplo con el solitario inglés (3ª parte)
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/669
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Revistas – Números
Graduación de la dificultad en juegos secuenciales de saltar y comer: Un ejemplo con el solitario inglés (3ª parte)
Rupérez Padrón, j. A.
García Déniz, M.
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2008
1887-2652
Números: revista de didáctica de las matemáticas
Matemáticas recreativas
0069
0026-0035
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias