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44 items
La obra del Padre Pedro Aloy – clasificación praxiológica – los juegos tradicionales como materia de enseñanza
2017-07-01
Las clases de educación física: ¿Qué dicen los profesores y qué hacen los alumnos? Desde una perspectiva etnográfica
2017
Portada, índice, créditos y editorial: Actividades en el medio natural, en el patio, en la piscina... semiotrizar en incertidumbre
2016
La Comunicación y la Arqueología práxica: Arqueología de un concepto (2ª parte: 1971-1977)
2015-07-01
Efecto de la música del agrado y no agrado sobre la imagen corporal, estados de ánimo y auto-concepto físico durante la realización de ejercicio aeróbico
2015-07-01
Valor educativo y cultural de los Juegos-Deportes populares y tradicionales en la clase de Educación Física
2016
Análisis de la competencia cultural y artística en Educación Física a través de las prácticas motrices tradicionales canarias: un estudio de casos en Educación Secundaria Obligatoria
2016-07-01
Tipos de motivación para participar en las clases de educación física en la etapa de enseñanza secundaria obligatoria (E.S.O.)
2017
Estudio exploratorio de las relaciones entre estructura de juego y personalidad
2017-07-01
Fórmulas prosociales en juegos infantiles tradicionales
2017-07-01
Clasificación de las especialidades deportivas de alto rendimiento a partir del género en la sociedad argelina
2017
La praxiología motriz en los juegos motores tradicionales: una etnomotricidad exuberante
2016
Aplicación del modelo ludotécnico a las disciplinas atléticas de saltos
2017-07-01
Influencia de los agentes directos e indirectos en la participación Físico-deportiva extraescolar del alumnado de la ESO
2016-07-01
Acción, signo motor y semiotricidad: El signo INTRES
2017
Deportes de equipos trasgresores
2015-07-01
Portada, créditos, índice y editorial: La práctica de la introyección motriz
2015-07-01
La psicomtricidad en el ámbito educativo: opinión del profesorado
2016
Los contenidos educativos del olimpismo en el curriculum escolar: percepción de los estudiantes
2015-07-01
Una aproximación a las dificultades del deporte femenino en la alta competición: hacia la equidad e igualdad
2017