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  El Colegio Libre Adoptado de San Nicolás de Tolentino (1954-1975): contribución al estudio de la historia de la enseñanza secundaria en Gran Canaria

  2004
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  Editorial: El juego motor tradicional como patrimonio cultural inmaterial

  2017-07-01
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  Percepción de los profesores sobre la importancia de la psicomotricidad en Educación Infantil

  2016-07-01
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  El placer de descubrir en Parxiología motriz: la etnomotricidad

  2015-07-01
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  Jugando con el movimiento, el juego en la educación infantil

  2017-07-01
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  Estrategia motriz en el balonmano playa : un análisis praxiológico

  2017-07-01
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  ¿Puede la Educación Física incorporarse a las perspectivas actuales de la Educación Escolar?

  2017
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  El tiempo de permanencia en el subrol sociomotor y el sentimiento de competencia motriz durante el aprendizaje de juegos deportivos: un estudio empírico orientado a promover la inclusión en la Educación Física

  2016-07-01
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  Análisis de las interacciones motrices de fútbol a través de coordenadas polares

  2016
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  La obra del Padre Pedro Aloy – clasificación praxiológica – los juegos tradicionales como materia de enseñanza

  2017-07-01
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  Las clases de educación física: ¿Qué dicen los profesores y qué hacen los alumnos? Desde una perspectiva etnográfica

  2017
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  Portada, índice, créditos y editorial: Actividades en el medio natural, en el patio, en la piscina... semiotrizar en incertidumbre

  2016