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  Editorial [del 106]

  enero 2021
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  Niveles de complejidad semiótica en gráficos y tablas estadísticas

  enero 2021
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  Variáveis estatísticas e suas representações em gráficos: reflexões para seu ensino

  enero 2021
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  Un estudio exploratorio de la competencia gráfica de futuros profesores de Portugal e Italia a través de la interpretación de diagramas estadísticos de barras y sectores extraídos de la prensa escrita

  enero 2021
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  Concepciones estadísticas de estudiantes brasileños de secundaria

  enero 2021
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  Una primera aproximación al análisis de vídeos educativos de estadística: el caso de la mediana

  enero 2021
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  Elaboración de un cuestionario para estudiar la comprensión de las medidas de dispersión de los estudiantes de 3º de ESO

  enero 2021
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  Reflexiones sobre libros paradidácticos de Estadística para la escuela básica: un análisis documental y bibliográfico

  enero 2021
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  Conflictos semióticos de estudiantes de Bachillerato sobre el muestreo

  enero 2021
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  Propuestas para la mejora de la interpretación del intervalo de confianza en estudiantes preuniversitarios y universitarios

  enero 2021
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  Analizando el lenguaje asociado a la estimación de la proporción en libros de texto de bachillerato

  enero 2021
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  Tablas de doble entrada: un estudio con estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas

  enero 2021