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Editorial [del 108]
julio 2021
Experiencias de estudiantes de bachillerato al resolver una tarea de libro de texto y una tarea auténtica de trigonometría
julio 2021
Análisis de los procesos de resolución de una tarea auténtica y una no auténtica: El caso de Rubí
julio 2021
¿Qué puede hacer el profesorado para mejorar la enseñanza de la Estadística y la Probabilidad? Recomendaciones esenciales desde el Enfoque de los Itinerarios de Enseñanza de las Matemáticas
julio 2021
Test de Reflexión Cognitiva: las diversas respuestas y los argumentos que revelan estudiantes de bachillerato
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Predisposición y comprensión de estudiantes de secundaria cuando resuelven problemas trigonométricos
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Pasajeros al tren: Juegos, Puzles y Problemas Secuenciales
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