Turismo, Patrimonio y Educación: los museos como laboratorios de conocimientos y emociones
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/mdcte/3555
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Memoria digital de Canarias - Textos
9788495938602
Turismo, Patrimonio y Educación: los museos como laboratorios de conocimientos y emociones
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2008
21 p.
Contiene: Conversaciones sobre el aprendizaje en museos y el patrimonio. / Mikel Asencio y Elena Pol. Pág. 19 - El museo ¿Archivo activador permanente?. Nuevas modalidades de exhibirse en la edad de las TIC. / Margaret Hart Robertson. Pág. 61 - El aprendizaje informal en museos: un ejemplo sobre el patrimonio natural marino / Heredina Fernández Y Mikel Asensio. Pág.75 - Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada (Galdar, Gran Canaria): un lugar en el que sentir y pensar la historia / Carmen G. Rodríguez, Jorge Onrubia Y José I. Sáenz. Pag. 93 - César Manrique, arte y naturaleza como recurso didáctico. / Alfredo Díaz. Pag. 111 - Estrategias educativas del DEAC de la Casa Colón. Los talleres para grupos de escolares, un caso práctico / Jennifer Godoy Pérez. Pág. 129 - El museo de Cetáceos de Canarias. / Vidal Martín. Pág. 143 - Impacto expositivo de los museos y los espacios de patrimonio en Lanzarote: la comunicación con el visitante. / Heredina Fernández y Vanesa Fajardo. Pág. 161
