Análisis y clasificación de errores en la adición de fracciones algebraicas con estudiantes que ingresan a la universidad
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/numeros/979
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem.
Revistas – Números
Análisis y clasificación de errores en la adición de fracciones algebraicas con estudiantes que ingresan a la universidad
Caballero Juárez, Emmanuel
La Laguna
Sociedad canaria de profesores de matemáticas Isaac Newton
2016-03-01
1887-2962
Números: revista de didáctica de las matemáticas
Artículos
0091
0033-0056
Publicaciones periódicas
Ciencias de la Educación
Ciencias exactas
Canarias