La lógica pedagógica de la gimnasia: entre la ciencia y el arte. Gymnastics pedagogical logic: between science and arts
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/amotriz/27
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Revistas - Acción motriz
La lógica pedagógica de la gimnasia: entre la ciencia y el arte. Gymnastics pedagogical logic: between science and arts
Bortoleto, Marco A. C.
Las Palmas de Gran Canaria
Asociación Científico Cultural en Actividad Física y Deporte
2012-07-01
1989-2837
Acción motriz
Educación física
0009
0048-0061
Educación física
Deporte
Julio-Diciembre 2012