Características y diacronismos fonéticos implicados en el habla canaria actual

              Características y diacronismos fonéticos implicados
en la evolución del habla canaria actual
ANTONIO JESÚS SOSA ALONSO
© Del documento, los autores. Digitalización realizada por ULPGC. Biblioteca Universitaria, 2017
EXISTEN RASGOS particulares de la pronunciación, del léxico e, incluso,
de las construcciones gramaticales que definen el español de Canarias,
hasta tal punto que constituyen la base para la tipificación del mismo
como una variante más en el contexto de las diferentes manifestaciones ora­les
del español.
Valga comentar, a modo de introducción que las características fonéticas y
acústicas de los sonidos vocálicos no difieren mucho de las de estos mismos
fonemas en cualquier otra variante del español, aunque puedan darse fenó­menos
que afecten a estos sonidos y que produzcan realizaciones anómalas.
Es en los fonemas consonánticos donde se sitúan las principales diferencias
entre el español estándar y el español canario, más concretamente, en los so­nidos
de la serie fricativa sorda (/f/, Is/, /8/ y /xi) y en la manera en que se re­alizan
algunas combinaciones o grupos de consonantes en los que intervienen
estos sonidos. A pesar de todo ello, se transparenta en la casuística particular
de este tipo de alteraciones fonéticas una línea divisoria que delimita el uso y
la innovación del habla en las diferentes generaciones de hablantes.
En los estudios por nosotros realizados se han obtenido resultados acerca
de las realizaciones anómalas a las que antes se aludía, entre las que se en­cuentran,
en primer lugar, casos de aberturas, cierres y mutaciones de los so­nidos
de las vocales (metafonías). Estos datos se han obtenido a partir de una
investigación comparativa realizada en niños en edad escolar de Educación
Primaria (hasta 11 años) y hablantes mayores de 65 años. Las diferencias y se­mejanzas
entre ambos grupos de edad de la muestra estudiada representan los
puntos de divergencia y convergencia en la evolución del habla de Tenerife
(en gran medida aplicable a otros puntos de la geografía canaria), y marcan
las líneas generales de la transformación lingüística que sufre el español de la
zona desde un punto de vista diacrónico.
Con respecto a las vocales, tal como se apuntaba anteriormente, parece ser
que los hablantes se inclinan por unas realizaciones medias en un gran por-
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ANTONIO ]EIÚI IOIA ALONIO
centaje, dato que fue aportado ya por Almeida y Díaz en su momento. Tal es
la situación que, salvo excepciones, no suelen ser más de cuatro hablantes de
cada cien los que optan por una realización ajena a la media y, por ende, en
torno a un 96% los que prefieren las realizaciones comunes.
De esta manera, encontramos casos de cierre de la vocal /a/ que se convierte
en [e] en ejemplos como *[ehywesár] ('desguazar') o *[ehtí.Áa] ('astilla'), en los
que influyen los parecidos o analogías con otras formas (en el primer caso, cla­ramente,
con hueso), o las aplicaciones erróneas de los prefijos --o lo que los
hablantes asumen como un prefijo sin serlo-, como en el segundo ejemplo.
La /e/ suele cerrarse y convertirse en [i] o abrirse y transformarse en [a] al­gunas
veces, debido a causas gramaticales, como en *[lihír] por 'elegir',
*[disía] por 'decía' o *[bihtía] por 'vestía', en las que la vocal de la raíz de los
verbos se confunde con otra que también está presente en estos verbos irre­gulares,
pero que no es la adecuada para la forma concreta que se emplea.
Otras veces puede influir una yod o un wau posterior de la palabra -igual
que ha ocurrido históricamente en la evolución del latín- como en los ejem­plos:
*[pirjó8iko] o *[dihpwéh] ('periódico' y 'después', respectivamente).
Incluso encontramos ejemplos en los que las vocales próximas provocan la
mutación de una vocal para parecerse a ellas. Estos casos de asimilación se dan
en ejemplos como: *[siyún] ('según') o *[di~ícSo] ('debido'). También encon­tramos
casos de disimilación, en los que las vocales parecidas se diferencian,
como en *[antónseh] ('entonces'), en donde el grado de abertura, similar
entre /e/ y /o/ causa este fenómeno de diferenciación que se manifiesta
abriendo la /el<[a].
Todos estos mecanismos afectan al resto de las vocales, causando el cierre
de la /o/ en [u], como en *[sumjél] por 'somier' o *[tu~O.,oh] ('tobillos'), o su
abertura en [a], como en *[teléfano] ('teléfono') o *[anófre] ('Onofre'). En
cuanto a la abertura de la /i/, que se convierte en [e], parece ser que la mayoría
de los casos se deben a causas de analogía, confusiones entre los prefijos (o lo
que los hablantes equivocadamente identifican con un prefijo) o, tal como
afirman Lorenzo o Almeida y Díaz, a la influencia de los sonidos aspirados
(/h/) o vibrantes (Ir/) en posición implosiva: los ejemplos *[behtjó] ('vistió'),
*[ehtituto] ('instituto'), o *[kombertjó] ('convirtió') dan muestras de ello.
La /u/, por su parte, puede sufrir la abertura a [o] en algún caso aislado
como en *[kaperosíta] por 'Caperucita', aunque las mutaciones en esta vocal
no son tan frecuentes como en las restantes.
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CARACTERÍSTICAS Y DIACRDNISMOS FONÉTICOS IMPLICADOS EN LA EVOLUCIÓN DEL HABLA CANARIA ACTUAL
En lo referente a grupos de vocales, cabe señalar ante codo que en el es­pañol
de Canarias los triptongos prácticamente no existen, pues la mayoría de
ellos aparecen en formas verbales correspondientes a la segunda persona, v.
gr.: cambiáis, desperdiciáis, estudiéis, etc. Y en Canarias suele emplearse con
abrumadora mayoría la segunda persona de cortesía ustedes, cuya conjugación
verbal coincide con la tercera persona del plural, en la que no existen trip­tongos.
A pesar de que los hablantes poseen el conocimiento de la existencia
de escas formas, no poseen el hábito de su uso. Sólo unos pocos ejemplos,
como Uruguay, Paraguay o buey, que son ajenos a la conjugación, pueden en­contrarse
en el español canario hoy en día.
Sin embargo, en el caso de los diptongos, los hablantes de Canarias exte­riorizan
en ocasiones algunas realizaciones curiosas que, al margen de la ver­sión
correcta, apuntan en dos vertientes semejantes que también Lorenzo
había descrito bajo el epígrafe único de «Eliminación de diptongos»: una es la
simplificación del diptongo, en la que uno de los dos elementos vocálicos de­saparece
mientras se mantiene el otro, como en *[pré~a] por ('prueba') o en
*[móhcro] ('monstruo' nótese la aspiración de las consonantes ns implosivas,
al margen de la simplificación del diptongo /wo/ de la segunda sílaba). En
estas circunstancias y en hablantes mayores, se pueden encontrar formas ver­bales
correspondientes a la segunda persona en las que ocasionalmente se han
suprimido vocales del diptongo: *[ke8áihcih] por 'quedasteis' o *[banáihcih]
por 'bañasteis'. Traemos a colación, ante los ejemplos propuestos, la dipton­gación
antes de la aspiración, que constituye otro de los fenómenos encon­trados
en un estudio realizado en 2002, en el habla de los canarios de algunas
comarcas de Tenerife en algunos contextos concretos.
La segunda vertiente a la que hacíamos mención más arriba es la monop­tongación.
Si bien la lengua española evolucionó a partir del latín y en esa
evolución se produjo la diptongación de la /o/ en /we/ como en los casos de
portae -> puerta o fortis -> fuerte, en este momento se puede comprobar que
existe el proceso contrario de monoptongación de /we/ a /o/ en casos como
*[poh] por 'pues', *[loyo] por 'luego' o *[kohcjóneh] por 'cuestiones'. En esta
transformación se advierte un mecanismo que convierte dos vocales en una
sola que contiene características de las dos que originalmente formaban el
diptongo; se trata de una especie de media aritmética de características de las
vocales, pues un grupo formado por una vocal posterior cerrada y una vocal
anterior de abertura media se convierte en una sola vocal posterior pero de
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ANT ONIO ESÚS SOSA ALONSO
abertura media; la localización corresponde a la primera, pero el grado de
abertura es el de la segunda.
También encontrarnos un fenómeno que afecta a las vocales en contacto y
que se produce en sentido directo e inverso. Tales transformaciones son la hia­tización
de los diptongos y la diptongación de los hiatos. En el primer caso,
el hablante transmuta un diptongo en hiato corno, por ejemplo, en *[gerá­neo]
por 'geranio', en *[karnbéa] por 'cambia' o en *[básja] por 'vacía', debi­do
a la sinéresis o dislocación acentual.
Sin embargo, la pronunciación diptongada de los hiatos en Tenerife pare­ce
ser más frecuente de lo que en un principio cabría esperar. Encontrarnos
ejemplos corno *[pasjár] ('pasear') o *[peljár] ('pelear'), *[rjál] ('real'), *[ljár,i­dro]
('Leandro'), que, en parte, se deben a la influencia de los hablantes su­damericanos
que suelen manifestar más este tipo de realizaciones y que han
intensificado últimamente las relaciones con nuestra comunidad en los últi­mos
tiempos. Otros casos corno *[kái] por 'cae', o *[trái] por 'trae' parecen
deberse más a la falta de destreza o competencia fónica de los hablantes jó­venes,
o al empleo del registro vulgar y descuidado en la mayoría de los ha­blantes
que formaron parte de la muestra del estudio llevado a cabo lo que,
por otra parte, resulta ser lo habitual en cualquier comunidad de usuarios de
la-lengua.
Finalmente, en lo tocante a estos fenómenos que afectan a las vocales, se
da la circunstancia de que cuando las vocales de dos palabras contiguas que­dan
en contacto (porque una termina en vocal y la siguiente empieza por
vocal) -lo que se ha dado en llamar fonética sintáctica-, parece ser que mu­chas
veces una de las vocales neutraliza a la otra. En este sentido hemos po­dido
comprobar que la vocal más débil o vulnerable en estas situaciones es la
/e/, toda vez que, en caso de entrar en contacto con las demás, siempre es la
que el hablante suele eliminar o transformar con más frecuencia: *[rnirrnáno]
por 'mi hermano', *[lah kwátrohkínah] por 'las cuatro esquinas', *[lahkwéla]
por 'la escuela' son ejemplos de cómo la /e/ se elimina en contacto con /i/, lo/,
/a/; aunque en contacto con /a/ y /o/ tónicas se crean los hiatos /ea/ y leo/
que pueden transformarse en [ja] o [jo] respectivamente: *[djáhoh] por 'de
ajos' o *[djóroh] por 'de oros' son ejemplos que ilustran esta afirmación.
Las frecuencias con las que se producen estos fenómenos vocálicos quedan
representadas en los diagramas que se reproducen a continuación:
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CARACTERÍITICAI Y DIACRONI IMOI FO NÉTICO \ IMPLICADO\ EN LA EVO LU CIÓN DEL HABLA CA NAR IA ACTUAL
60%
53,15%
50%
40%
30%
25,70%
25%
20% 1850%
10,28% 10.70%
10%
0%
cierre cierre cierre abert abert abert abert
a>e e>i o>u e<a o<a i<e u<o
5096 ~~~~~~~~~~~~~~~---'
4596
4096 -"-~~~~-
3596 __¡__~~~~-
3096 ~--"
2596
2096
1596
1096
596
096
simplif
diptongo
monopton diptongac
301
dipt de
hiato
11 adultos
O niños
111 adultos
D niños
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ANTON IO ] EI US SOSA ALO NSO
A la vista de los datos se comprueba que en las generaciones más jóvenes
de hablantes canarios se producen, de forma general más casos de metafonías
(aberturas y cierres) de vocales, quizá por el menor dominio de la lengua oral
y su aplicación cotidiana a la comunicación. Debe destacarse la significativa
diferencia que se establece entre ambas generaciones en el caso de la abertura
e<a; sin embargo, en los casos que afectan a las vocales agrupadas o en con­tacto,
parece que las simplificaciones de diptongos y diptongaciones se dan
más en los adultos, mientras las monoptongaciones y la diptongación del
hiato se registran con mayor abundancia en niños, con notable diferencia en
el caso de las primeras. A pesar de todos los datos, no parecen demasiado
abultadas las diferencias en las realizaciones anómalas restantes. Los rasgos
que presentan diferencias sustanciales entre ambas generaciones, como los dos
comentados en los diagramas anteriores, implican tendencias innovadoras en
los hablantes con respecto a la evolución del habla.
En el apartado de consonantismos se debe tener en cuenta que los sonidos
oclusivos sordos /p/, !ti, le/, /k/ no sufren alteraciones significativas, pero sí
se advierte cierto relajo a la hora de pronunciarlos en posición intervocálica.
Los fonemas sordos se contagian de la sonoridad de las vocales que no se in­terrumpe,
al igual que ocurre en el resto de las variantes del español, y se pro­duce
una realización debilitada que los lleva a confundir con /b/, /d/, /y/, /g/.
Es sobre todo en la / e/ donde se nota la diferencia de pronunciación con el
español estándar, ya que en Canarias se realiza de forma más adherente que
en la península y el sonido africado correspondiente al dígrafo ch resulta más
pleno. También es cierto que últimamente se ha producido una mutación,
sobre todo en hablantes infantiles de zonas urbanas, en las que la plenitud de
este sonido se ha deteriorado hasta convertirse en una realización semejante a
la representada por -ts- y que podemos simbolizar mediante /ts/: *[tsátsi] o
* [mutsátso] ('chachi', o 'muchacho') son muestras de esta tendencia.
De resto, las realizaciones anómalas en lo tocante a estos fonemas sordos
se centran en equivocaciones en el punto o en el modo en que se articulan.
De tal manera se pueden encontrar, por ejemplo, versiones como *[ihtjér8a]
por 'izquierda'o *[ahfalkáo] por 'asfaltado', en hablantes que han confundido
la articulación dental por la velar y viceversa; o se pueden hallar también ex­presiones
como *[gométa] por 'cometa' o *[gaJ3ína] por 'cabina' en aquellos
en los que la realización oclusiva sorda se ha sustituido por la oclusiva (e in­cluso
fricativa) sonora.
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CARACTERÍSTICAS Y DIACRDNISMOS FONÉTICOS IMPLICADOS EN LA EVOLUCIÓN DEL HABLA CANARIA ACTUAL
Los sonidos fricativos /¡3/, /8/, /y/, /y/ también sufren alteraciones de di­versa
índole: por una parte, su pronunciación relajada unida a su débil arti­culación,
hacen que en ciertos contextos sonoros (rodeados de vocales o en
contacto con las líquidas) se pierdan. Esto ocurre con frecuencia en palabras
como *[komía] ('comida'), *[patáh] ('patadas'), aunque al contrario de lo que
ocurre en el español peninsular, en los participios suele conservarse con sor­prendente
solidez, por lo que aquí lo menos frecuente (aunque se encuentra)
serían las realizaciones como *[kansáo] por 'cansado' o *[tokáo] por 'tocado'.
También se encuentran los fenómenos de sustitución o confusión de pun­to
de articulación, generando ejemplos como *[aywélo] por 'abuelo' o
*[abuhéro] por 'agujero', así como *[gofetáóa] ('bofetada') o *[gróma]
('broma').
Con respecto a la distinción 11 / y, parece desprenderse del estudio realiza­do
que las generaciones más jóvenes tienden a la neutralización fonológica de
ambos sonidos, por lo que las distinciones entre /')J y /y/ permanecen como
un rasgo anacrónico, probablemente condenado a la extinción una vez desa­parecidas
las generaciones que mantienen tal diferenciación. Los datos refle­jados
en el diagrama correspondiente resultan absolutamente concluyentes:
80,00%
60,00%
40,00%
20,00%
0,00%
96,43% 96,35%
• adultos
D niños
0,60%
0,00%
3,57% 3,04%
Diferenciación y/11 Neutralización y/11 Polimorfismo y/11
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Se observa que los hablantes que mantienen la diferenciación constituyen
un porcentaje prácticamente idéntico al de los usuarios de la generación más
joven que neutraliza las diferencias entre tales fonemas. Los casos de hablan­tes
que diferencian o no indistintamente (polimorfismo) no representan a un
grupo significativo de usuarios en ninguno de los niveles de edad.
Es en la serie fricativa de las consonantes donde se centran la mayoría de
las diferencias y, por tanto, las señas de identidad más destacables del habla de
Canarias con respecto al resto de los territorios y variantes del español. En
dicha serie, compuesta por los fonemas /f/, /8/, Is/ y /xi encontramos una re­alización
más relajada que en el territorio peninsular. No sólo resulta más
suave la articulación de la /f/, sino que la aspiración /h/ sustituye al sonido /xi
en todos los casos, aunque en ciertos ambientes urbanos haya ganado terreno
una realización fricativa muy semejante a la peninsular.
El sonido interdental /8/, por su parte, sencillamente no se encuentra en
el habla cotidiana de Canarias, y sólo se mantiene vivo en la conciencia de los
usuarios por la influencia de los medios de comunicación y por los hablantes
llegados al archipiélago desde las zonas que lo pronuncian.
Entre estos sonidos fricativos toma especial relevancia el sonido Is/, que
constituye una de las señas fonéticas más claras, estables y propias de la len­gua
oral en Canarias y cuyas diferencias con respecto a la versión estándar ya
se establecen en la propia articulación: la /s/ peninsular suele realizarse como
palatolinguoalveolar, mientas que la canaria se articula como predorsal, es
decir un poco más opaca, menos sibilante que la anterior. Este sonido suele
realizarse como sibilante en la mayoría de los casos en los que se encuentra en
posición inicial de palabra o sílaba. Sin embargo, en posición interior implo­siva
en determinados contextos y en posición final de significante suele con­vertirse
en una aspiración, como demuestran los ejemplos *[dehkálsoh] ('des­calzos')
o *[gáhtoh] ('gastos').
La aspiración suele mantenerse cuando la -s implosiva, por fonética sintác­tica,
antecede a una vocal átona. Tal es el caso de expresiones como 'las agu­jas',
cuya realización más frecuente en las islas sería *[lah ayúhah], o en el caso
de 'unos alambres', que se realizaría como *[unoh alámbreh]. Si la /s/ prece­diera
a una vocal tónica, la costumbre varía, pues lo habitual es que en esta
posición se conserve: [las ú~ah] ('las uvas') o [los íhoh] ('los hijos'). Estas nor­mas
han sido descritas y comprobadas por diversos estudiosos de la lengua
oral en Canarias (y en otros puntos del español atlántico en los que se com-
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CARACTERÍSTICAS Y DIACRONISMOS FONÉTICOS IMPLICADOS EN LA EVOLUCIÓN DEL HABLA CANARIA ACTUAL
parte esta peculiaridad), tales como Lorenzo, Almeida y Díaz, Trujillo o
Galmes de Fuentes. Sin embargo, hemos podido constatar que el carácter tó­nico
o átono de la vocal que sigue a la /s/ no es condicionante exclusivo para
determinar su aspiración o conservación, puesto que también se hace impres­cindible
la influencia de la consonante o -grupo de ellas- que sigue a esta
vocal. A la sazón, obsérvense los siguientes dos ejemplos: *[los ohoh] por 'los
ojos' y *[loh ósoh] por 'los osos'. Ambas situaciones son idénticas y sólo se di­ferencian
en un fonema consonántico. Esto motiva que la realización de la /s/
sea distinta; por tanto, esa única variación es la que define la conservación o
aspiración de la -s implosiva. De igual manera que ocurre en estos ejemplos,
hemos encontrado diferentes fonemas que favorecen u obstaculizan la con­servación
/ aspiración.
Por otra parte, debemos hacer referencia a una característica que gana te­rreno
a pasos agigantados: la aspiración de la -s- intervocálica, o incluso la ini­cial
de palabra. Cada vez son más los hablantes que ofrecen realizaciones co­mo
*[nohótroh] ('nosotros'), *[káhi] ('casi'), *[há~eh] ('sabes') o *[híQta]
('cinta' nótese que el sonido inicial en Canarias, aunque corresponda a la
grafía c, se realiza como [s]).
A la vista del diagrama que se ofrece en la página siguiente, se podrá com­probar
que las normas por las que se rige la aspiración o conservación de la
Is/, cualquiera que sea su posición, no constituyen una guía o una ley estable
y fija, toda vez que existen hablantes que manifiestan sus realizaciones a la in­versa
de lo explicado en estas líneas, y otros en los que no existe una pauta sis­temática
para aspirar o conservar y que alternan ambas realizaciones de forma
anárquica; se trata, pues de hábitos de los hablantes canarios que, en el caso
de los mayores, tienden a mantener esas normas, pero según demuestran los
más jóvenes, reconocen en la aspiración un rasgo propio del habla de
Canarias, a la vez que lo entienden innovador, a juzgar por el auge que cobran
día a día fenómenos como la aspiración inicial o la interior intervocálica y por
la diferencia que existe en la frecuencia de su exteriorización, con respecto a
generaciones anteriores.
Otro rasgo fonético que se encuentra en la situación de las normas de as­piración
o conservación de la /s/, o de la neutralización de los sonidos palata­les
que reproducíamos más arriba es el mantenimiento de la aspiración inicial
procedente de f- inicial latina. Son los hablantes de más edad los que, de
forma mayoritaria (casi quince veces más), conservan esta aspiración arcaica,
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ANTO NIO JESÚS SO SA ALONSO
100%
90%
80%
70%
60%
50% • adultos
40% O niños
30%
20%
10%
0%
ta l.. e: e: e: e: e: e:
ºiJ o ,o 'B ,o ·e: -6-1 -6-1 -~o -~o -~o :1;; ~ V V V g o g g g g V .5 >
~ ~ a, a, ~
> > ·c. -6-1 -6-1 a, a, a,
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~ V ~ o
·~c. .a,,, E.,, ~ a~, o.5 e: 'E ·c. .,,
~ o e: a.
V o ~ o
.5 V
o a.
mientras en los hablantes más jóvenes sólo se manifiesta en algunos ejemplos
ya prácticamente lexicalizados en el ámbito regional canario (como *[halár],
*[he8jóQdo] por 'halar' y 'hediondo' respectivamente, y unos pocos más). El
diagrama que se representa seguidamente ofrece los datos porcentuales de este
fenómeno que marca una nueva diferencia diacrónica entre las hablas de
ambas generaciones.
En cuanto a los fonemas líquidos, encontramos diferencias sustanciales
entre ambos grupos de edad debido a que los sonidos vibrantes son los últi­mos
que se adquieren al aprender nuestra lengua, por lo que constituye, ine-
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CARACTERÍSTICAS Y DIACRONI SMOS FONÉTICOS IMPLICADOS EN LA EVOLUCIÓN DEL HABLA CANARIA ACTUAL
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
3,63%
Aspiración de h- procedente de f- inicial latina
adultos
D niños
vitablemente, una característica estrechamente ligada a la madurez del ha­blante.
Es lógico asumir, en consecuencia, que los hablantes de más edad son
los que mayor dominio y, por ende, quienes menos confusiones presentan
con respecto a los sonidos líquidos con otros que pertenecen a órdenes dife­rentes
(Id/, !ti, /k/, /n/) que sí inducen a los más pequeños a error (por ejem­plo
*[porta8etrátoJ, *[pe8jó8iko] por 'portarretratos', 'periódico'), debido a la
proximidad acústica y de sus puntos de articulación. Resulta obvio que las
confusiones entre /1/ y Ir/ y viceversa se producen con más asiduidad en los
usuarios de más edad (los porcentajes en algunos municipios llegan a sobre­pasar
el 70% de la población mayor de 65 años), probablemente por la in­fluencia
del trabajo de las destrezas escritas en la escuela, aunque no dejan de
ser significativos los datos para los más jóvenes, ya que afectan a aproximada­mente,
un 25-29% de la población juvenil.
También la aspiración del fonema vibrante implosivo constituye una ca­racterística
que se asocia a núcleos urbanos como rasgo innovador y distinti­vo
de la modernidad en el habla. A este respecto, no resulta difícil encontrar
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AN TO NIO ] EIÚI I OIA ALON SO
25,00% --r--------------------,
20,70%
20,00% -+------------i
14,28%
10,00% -+----
5,00% -+-----
0,00% -'----­Confusiones
entre la vibrante y otros fonemas no líquidos
• adultos
D niños
ejemplos como *[imbjéhno], *[bjéhneh], *[káhne] o *[káhloh] para designar
respectivamente 'invierno', 'viernes', 'carne', o 'Carlos' en cualquiera de los
grupos generacionales, ya que parece ir en aumento de forma gradual. Lo que
sí es cierto es que se encuentra con más frecuencia en hablantes masculinos
que en mujeres, cuyo conservadurismo lingüístico parece ser más acusado,
hecho que ha motivado que a lo largo del tiempo hayan sido, precisamente,
las hablantes femeninas las que hayan mantenido lo más intacta posible la
norma lingüística en sus descendientes.
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