Tres reformas después: enseñar historia medieval en la educación secundaria de Canarias del siglo XXI (Una panorámica a partir de los textos legales)
Identificador: https://hdl.handle.net/20.500.12285/revhiscan/627
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Revistas - Revista de historia canaria
Tres reformas después: enseñar historia medieval en la educación secundaria de Canarias del siglo XXI (Una panorámica a partir de los textos legales)
La Laguna
2016
Artículos/Articles
0198
0225-0246
Universidad de La Laguna
0213-9472